Кабінет Міністрів зберіг окрему щомісячну доплату для педагогів, які працюють у школах на прифронтових територіях. Йдеться про 2 600 грн на місяць для вчителів, які проводять навчання очно або у змішаному форматі. За даними уряду, виплата охоплює 23 600 педагогів у 614 школах.
Рішення потребувало додаткового перерозподілу коштів через обмежений фінансовий ресурс. Кабмін заявив, що фінансування має забезпечити як поточні виплати до кінця року, так і повний розрахунок за фактично відпрацьований час у громадах, де за минулий навчальний рік залишалася потреба в додаткових коштах.
Доплата привʼязана до роботи в очному або змішаному форматі
Підтримка стосується саме тих учителів, які продовжують працювати безпосередньо в школах або поєднують очне та дистанційне навчання. Для прифронтових громад це означає додаткове фінансове заохочення педагогів, які залишаються на місцях попри складні безпекові умови.
Уряд пояснює рішення необхідністю втримати кадровий потенціал шкіл у районах, де освітній процес постійно залежить від повітряних тривог, стану укриттів, електропостачання та можливості безпечно організувати навчання. Через це навантаження на педагогів у таких громадах часто відрізняється від роботи в більш безпечних регіонах.
Кількість охоплених шкіл — 614 — показує масштаб програми. Йдеться не про одноразову виплату окремим громадам, а про системну доплату для десятків тисяч працівників освіти, які продовжують забезпечувати навчальний процес у прифронтових районах.
Фінансування мають забезпечити до кінця року
За словами премʼєр-міністра Сергія Корецького, уряд перерозподілив необхідні кошти, щоб виплати не припинилися через нестачу фінансування. Частина ресурсу також має закрити борги за фактично відпрацьований час у минулому навчальному році там, де відповідні видатки були профінансовані не повністю.
Для місцевих громад збереження доплати важливе ще й тому, що власні бюджети прифронтових територій часто мають обмежені можливості через скорочення економічної активності, евакуацію населення та додаткові витрати на безпеку.
Уряд називає підтримку людей на прифронтових територіях одним із пріоритетів. У випадку освіти це означає не лише утримання шкіл як установ, а й фінансову мотивацію людей, які фактично забезпечують їхню роботу щодня.
Для педагогів у прифронтових громадах стабільність виплат має практичне значення ще й через додаткові побутові витрати, переїзди, перебої з транспортом та інші наслідки роботи в зоні підвищеного ризику. Збереження доплати до кінця року зменшує невизначеність для шкіл перед зимовим періодом.
